在新学年开始时认识新学生的最简单方法之一就是让他们写自己的故事。这就是为什么我通常在上学的前几周内分配个人叙述性文章或个人陈述的原因之一。我不’不能对这些论文进行严格的评分,我不会’也不要寻找特定的语法错误。相反,我有兴趣认识我的学生。我想知道他们是谁。我想知道它们来自哪里。我想知道他们’我有经验。我想知道他们的希望,他们的梦想,他们的失败和他们的恐惧。通过他们的个人叙事认识我的学生,使我可以瞥见他们的生活–作为他们的英语老师,通常对我来说非常有益。在学年开始时分配个人叙述不会’不一定要分配一份完整的五段论文。这些个人叙述可以在句子之间的任何地方出现。