用不同形式的媒体教写作

用不同形式的媒体教写作

轻轻松松就能访问这么多种不同形式的媒体,教师可以从中选择很多内容。老师可以使用以下七种不同形式的媒体来帮助学生写作。

杂志文章

杂志包含各种写作。从深入的新闻报道到个人简介,杂志提供更长的文字,为读者提供更多细节。向您的班级展示杂志出版的各种故事,可以帮助学生了解可以产生影响的不同写作形式。

学生可以将杂志文章用作指导文本,以完成不符合标准五段式要求的冗长的写作作业。

电视节目

电视节目写作与学生可能习惯的写作略有不同,但是学习它仍然有好处。学习电视似乎很荒谬,因为人们通常只是出于娱乐目的而观看电视。但是,学习电视写作是一种向学生介绍听众概念的绝妙方法。

通过学习电视节目,学生可以学习如何为特定的受众编写短篇小说的好情节。刻画,观点和声音也是创意写作的特征,可以从当今的电视中学习。让您的学生注意表演中什么才能构成一个好的场景,以及他们如何将这些技能融入他们的写作,小说和非小说中。

电影

电影是学习写作的绝佳媒介。电影作家真的很适合写不同的场景,角色和对话,因为这始终是每部电影的中心。有很多不错的选择,向您的学生展示如何更好地创作。您甚至可以显示来自不同电影的某些选定场景,以供学生分析整部电影是否不适合上课时间。

用不同形式的媒体教写作
学生可以在电影中从电视上学习相同的思想和特征,但是可以更深入地学习,就像从阅读小说中学到的一样。电影有更多时间发展角色并展示更多图像,学生可以从电影写作中汲取灵感,并将其转化为创造性写作。

音乐

尽管流行音乐通常没有歌词,但是歌词通常可以重复且简单易懂,但它们却可以重复翻译,因此有些音乐家和作词人知道如何写出好音乐。他们可以用与浪漫主义时代的诗人匹敌的歌词来改变最简单的节奏。

通过聆听并专注于当今流行歌曲的歌词,学生可以学习如何写作伟大的诗歌。也许尝试将经典诗歌和歌曲配对在一起,以使学生看到他们的相似之处,并在写诗时引导他们走向正确的方向。

社交媒体

社交媒体可能不是老师期望在课堂上教的东西,这在很大程度上是有充分理由的。但是,如果您从社交媒体的积极方面入手,例如它使学生写的内容比平时更多,那么您可以制作一堂课,展示社交媒体的一些好处,同时还讨论它的垮台。

学生将能够从社交媒体上学习如何撰写简短而甜美的副本,因为大多数形式的社交媒体都依赖较短的关注时间。社交媒体还可以向学生传授有关创造力的知识,因为他们会尝试使自己的作品适应相似的沉着感。