保持教师的观点:专注于声音教学法和Instagram世界

保持教师的观点:专注于声音教学法和Instagram世界
当我以崭新的老师的身份第一次走进自己的教室时,Instagram没有’t exist. 我没有’甚至不知道我是一位苦苦挣扎的一年级老师所能获得的在线在线信息。当我最终在2012年中期创建自己的个人Instagram帐户时,我没有’甚至不知道该如何使用该平台。我在5分钟内将十个婴儿儿子的照片全部张贴在个人资料上,但是,当然不是在对照片应用滤镜之前。然后,我没有’将在一年后打开该应用程序。

我没有’t understand Instagram的, and to be completely honest, 我没有’认为该平台将是成功的。 人们为什么只想看图片?那文本呢? (请记住,标题以前常常是限制性的。)但话又说回来,我还记得我更喜欢MySpace而不是Facebook,并认为Facebook是劣等平台。但是,那是完全不同的讨论。

我离题了。

十多年前与我不同,今天’新老师知道有关Instagram,Pinterest,Snapchat和在线博客的全部知识,他们甚至可能知道有很多老师Instagram帐户值得进行完善的教学法,有用的想法,教育幽默,老师风尚和教室装饰想法。尽管在线教师社区很有帮助,但它也可能令人难以置信地令人生畏和不堪重负,尤其是对于仍在试水的新教师而言。 相信我,您应该已经看到了我早期的公告栏。他们真是一团糟。
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为了说明,下面是一个比较:我很感激Pinterest不是’当我计划婚礼的时候。我翻阅了一些杂志,在网上阅读了一些消息,并进行了女孩可能要求的最好的后院婚礼。 -加上我当时未婚夫挂的自制花束和灯串。

但是,当我计划儿子时,Pinterest就在身边’的第一次生日聚会。在很多方面,计划我的儿子’s first birthday party was so much more stressful than planning my wedding because I would always compare the party I was planning to these 完善ly styled and edited pictures on Pinterest的. I kept finding new party favor ideas, party decor ideas, party game ideas, party invite ideas, party balloon ideas, party food ideas, and well, you get the point. I was overwhelmed and bombarded with too much.

我购买了200多个乳胶气球,并从当地一家派对租赁公司租用了两个大型氦气罐。 是的,我确切知道这听起来多么多余。 派对嘉宾到达数小时前,我疯狂地给气球充气并绑上绳子。派对开始时,我还剩下一个甚至没有碰过的充满氦气的氦气罐,我没有碰到大约75个气球’膨胀起来‘perfect’气球拱门,手指上的水泡和小腿上的一对瘀伤,它们靠在梯子上,悬挂了我花了无数小时制作的自制生日快乐横幅。尽管承受了所有的压力和额外的麻烦,但我什至没有参加,聚会还是成功了。我儿子变成了一个,他稍微砸碎了蛋糕,我得以与家人和朋友一起度过了一个下午。

我很感激Pinterest不在我计划婚礼的过程中。比较会偷走我的喜悦。同样,我很感谢Pinterest和Instagram’当我还是一年级老师的时候。

虽然可以使用大量经过课堂测试的想法和活动可能会有所帮助,但我知道我会把自己和老练的老师进行比较,感到不堪重负,不值得和对课堂生活的准备不足。我会觉得自己做得不够。

比较和判断是人类的天性,而且我知道一年级的老师(我,甚至是二年级,三年级和四年级的老师)都会在比赛的失败中脱颖而出。我会感到萎缩和不足。我什至可能对我的第二职业选择提出质疑。 (旁注:教学是我的第二职业)。

尽管我确实认识到我是许多在线平台的贡献成员,但对于每位老师(贡献者,消费者,退伍军人,新手,影响者)来说都非常重要,请注意,我们只是瞥见了教室通过这些社交媒体平台生活。

As difficult as it is, we should try not to compare ourselves to someone else. We don't need to have a 完善ly decorated classroom, nor do we need to facilitate elaborate escape room challenges and classroom transformations every single unit to be a good teacher.
保持教师的观点:专注于声音教学法和Instagram世界
我们需要关心我们的学生,我们需要使用基于声音的教学法-基于研究的教学法,这将对我们的学生有所帮助。

因为在一天,一周,一个月,一个单元,一个学期或一年的最后,总会有氦气罐,’但是,如果我们真正关心我们的学生并坚持合理的教学实践,我们仍然会为我们的学生带来影响并创造令人难忘的学习体验。