我的英语课程:前6周

嘿,英语老师!我想分享一下我上学前六周的中学英语课程。 
中学ELA课程构想

如果你’如果您偶然发现了此博文,则可能在学年开始时正在寻找教学理念,灵感,课程计划和指导中学ELA和高中英语的教学。 

这是我高中英语课前六周的教学内容。

中学ELA的第1周

首先,我通常喜欢花大约三天时间来了解我的赌钱棋牌并培养积极的课堂文化。为此,我使用了我的资源 中赌钱棋牌回校活动成长心态活动 资源。通常,在第三天之前,我喜欢开始评估我的赌钱棋牌’能力,并且通常采用简短的叙述性文章的形式。我花了第一周的最后两天,教赌钱棋牌如何用我的文字正确注释文本 注释文本变得容易 课。我喜欢在学年开始时使用本课程,以便我可以回顾一下他们在全年的本课程中获得的近距离阅读技能。

开始学年的另一种好方法是 开学第一天的活动!

您也可以查看有关此博客的博客文章 重返校园时要教的10堂课程和活动! 

二级ELA的第2-5周

在学年的第一学期,我喜欢从短篇小说开始。从短篇小说开始,让赌钱棋牌接触文学作品和元素。在短篇小说单元的第一周,我通常从最短的短篇小说开始,因为该单元有一些预加载。在上课之前,我什至没有读过一个短篇小说,我通过使用我在我的PowerPoint课程中向赌钱棋牌讲授短篇小说和文学设备 短篇小说组。我对这个单元的喜欢是,它向赌钱棋牌介绍了内容,并且适用于任何短篇小说。此资源中还包括许多组织者和创意任务。

在新学年开始时如何启动中学ELA教室。

当我教授短篇小说时,我通常倾向于将重点放在每个故事的一两个文学元素和装置上。在阅读之前,我会给赌钱棋牌一些词汇,回顾重要的故事情境,并教授重点的文学要素或工具。然后,我们阅读了这个故事,然后让他们寻找显示该特定设备的示例和引文。在每个短篇小说之后,我让他们写一个段落来分析短篇小说,作者’设备的使用以及设备如何为受众做出贡献’对故事的理解。我通常不询问每个短篇小说的赌钱棋牌,而是通过这些段落评估他们的知识和理解。

我最喜欢教的短篇小说之一是“最危险的游戏。” This 封闭阅读课和写作活动 遵循我教的格式。它着重于特定的文学作品,并包括写作回应。由于我从年初开始讲故事,所以我为赌钱棋牌提供了句子框架,以帮助写作。

走向数字化? 在新学年开始的时候,我也想让我的赌钱棋牌参加短篇小说, 数字短篇小说文学分析单位.

中学ELA的第6周

我用一个虚构的叙述来包装我的短篇小说单元。在最初的几周中,我的赌钱棋牌阅读并分析了叙述,因此我喜欢以自己的叙述来结束本单元。我们花了几天的时间集思广益,讨论他们的主角,对立,背景,冲突和情节结构。赌钱棋牌勾勒出他们的叙述性论文并写出他们的初稿。经过一天的修订圈子(以小组形式进行的同行编辑),赌钱棋牌然后使用来自同龄人的反馈来发布最终草案。我使用我的信息 叙事写作单位 以帮助进行最终评估。

在单元的最后一天,我通常会通过单元末测试来评估我的赌钱棋牌,该单元测试包括我们涵盖的所有文学工具以及每个故事的信息。我也在课堂上利用这段时间,而赌钱棋牌正在测试以开始对其最终草稿进行评分。这样做有助于减少我在周末给赌钱棋牌论文评分的时间。

After teaching short stories for the first unit, my students are ready to move on to a longer text! 如果你 are looking for a more in-depth look at how I plan my secondary English curriculum, here's a look at my 一年的英语起搏指南.




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