学生成长心态写作提示

帮助学生了解新课程的一种方法是分配成长心态的写作提示。在课堂上培养成长心态的一个重要组成部分是定期讨论勇气和决心,从错误中学习和克服挑战。这五个成长心态期刊主题或写作提示将帮助您在新学年开始时了解您的学生。

自由成长心态的新闻学提示学生

除了 成长心态铃声 and 成长心态活动 我在课堂上使用的方式,还将使学生通过自由写作和日记来发展成长心态。如果您正在寻找更多的成长心态活动,请在这篇文章的末尾查看活动和资源。我还提供了这些的基于Google的版本 数字增长思维定式.


课堂上的成长心态写作提示。

1.  您是否相信自己有固定的或成长的心态?说明。

2.  写出您最大的错误之一’曾经做过。您从该错误中学到了哪些重要的经验教训?犯这个错误如何帮助您改善今天的身份?

3.  写一段你完成某件事的时候’认为你可以。您从经验中学到了什么?

4.  写出您人生中的长期目标之一。目标是什么?您每天都会做什么以确保实现该目标?

5.  很多时候,我们怀疑自己,不要’相信自己。你为什么这么认为呢?您该怎么做才能相信自己?

建立成长心态 在您的教室中可以极大地帮助您的学生。在专注于在自己的教室中培养成长心态之后,我发现我那些苦苦挣扎的学生有时会被忽视,并且进步很大。

中学成长心态活动。

为了在自己的课堂上树立成长心态,我做了一些事情。首先,我每周从成长心态开始。这些钟声响起是一个积极的开始本周的好方法。每个钟声响亮的人都包含有关成功,辛勤工作,失败或决心的鼓舞人心的名言,以及简短的写作提示。

针对中学生的成长心态写作提示

除了我的成长心态铃声,我还喜欢将各种成长心态活动和资源整合到我的中学英语课堂中。首先,我喜欢让学生进行成长心态测验。该测验允许学生评估自己的心态,从而确定自己的心态。这使学生更愿意改变思维方式。然后,我将诸如面向成长心态的退出单和作业反映之类的资源纳入我的每周和每日例行工作。最后,我将成长心态活动整合到我的课程中。我包括针对成长心态的词汇表,要求学生分析各种思维方式的小组活动以及撰写有助于学生将学习作为一个过程的提示。

学生成长心态活动

所有这些资源都可以在我的 中学课堂的成长心态活动和资源 活动资​​源。还有一个 这些成长心态活动的数字版本。